Психологомедикопедагогический консилиум далее ПМПк. Следует отметить, что в федеральном Положении о ПМПк приведены образцы. Заключения специалистов и коллегиальное заключение ПМПк. Целесообразно в заключении ПМПК отразить особенности обучаемости ребенка по. На основании коллегиального заключения делается вывод об. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей. Образцы требуемой документации. Журнал записи. Адресатом коллегиального заключения ПМПК является руководитель. Образец заключения по результатам логопедического обследования. Психологомедикопедагогическая комиссия ПМПК является структурным. К документам прилагаются образцы письменных работ по русскому. По результатам обследования составляется коллегиальное заключение ПМПК с. Скачать Образец медицинского представления на консилиум pdf 99. При направлении ребенка в ПМПК копия коллегиального заключения. Образец Коллегиального Заключения Пмпк' title='Образец Коллегиального Заключения Пмпк' />О психолого медико педагогическом консилиуме ПМПк образовательного учреждения, Письмо Минобразования России от 2. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого медико педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии иили состояниями декомпенсации. ПМПк может быть создан на базе образовательного учреждения любого типа и вида независимо от организационно правовой формы приказом руководителя образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов. Общее руководство ПМПк возлагается на руководителя образовательного учреждения. ПМПк образовательного учреждения в своей деятельности руководствуется Уставом образовательного учреждения, договором между образовательным учреждением и родителями законными представителями обучающегося, воспитанника, договором между ПМПк и ПМПК. Примерный состав ПМПк заместитель руководителя образовательного учреждения по учебно воспитательной работе председатель консилиума, учитель или воспитатель дошкольного образовательного учреждения ДОУ, представляющий ребенка на ПМПк, учителя воспитатели ДОУ с большим опытом работы, учителя воспитатели специальных коррекционных классовгрупп, педагог психолог, учитель дефектолог иили учитель логопед, врач педиатр невропатолог, психиатр, медицинская сестра. Целью ПМПк является обеспечение диагностикокоррекционного психологомедико. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения. Заключение школьного ПМПк образец. Целью ПМПк является обеспечение диагностико коррекционного психолого медико педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии иили состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно психического здоровья обучающихся, воспитанников. Задачами ПМПк образовательного учреждения являются выявление и ранняя с первых дней пребывания ребенка в образовательном учреждении диагностика отклонений в развитии иили состояний декомпенсации профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально личностных перегрузок и срывов выявление резервных возможностей развития определение характера, продолжительности и эффективности специальной коррекционной помощи в рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень школьной успешности. Специалисты, включенные в ПМПк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии иили состояниями декомпенсации. Специалистам может быть установлена доплата за увеличение объема работ, размер которой в соответствии со ст. Закона Российской Федерации. С этой целью необходимые ассигнования для оплаты труда специалистов за работу в составе ПМПк следует планировать заблаговременно. Обследование ребенка специалистами ПМПк осуществляется по инициативе родителей законных представителей или сотрудников образовательного учреждения с согласия родителей законных представителей на основании договора между образовательным учреждением и родителями законными представителями обучающихся, воспитанников. Медицинский работник, представляющий интересы ребенка в образовательном учреждении, при наличии показаний и с согласия родителей законных представителей направляет ребенка в детскую поликлинику. Обследование проводится каждым специалистом ПМПк индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка. По данным обследования каждым специалистом составляется заключение и разрабатываются рекомендации. На заседании ПМПк обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк. Изменение условий получения образования в рамках возможностей, имеющихся в данном образовательном учреждении осуществляется по заключению ПМПк и заявлению родителей законных представителей. При отсутствии в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости углубленной диагностики иили разрешения конфликтных и спорных вопросов специалисты ПМПк рекомендуют родителям законным представителям обратиться в психолого медико педагогическую комиссию ПМПК. Заседания ПМПк подразделяются на плановые и внеплановые и проводятся под руководством председателя. Периодичность проведения ПМПк определяется реальным запросом образовательного учреждения на комплексное, всестороннее обсуждение проблем детей с отклонениями в развитии иили состояниями декомпенсации плановые ПМПк проводятся не реже одного раза в квартал. Председатель ПМПк ставит в известность родителей законных представителей и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк. Лэрс Учет Ключ здесь. На период подготовки к ПМПк и последующей реализации рекомендаций ребенку назначается ведущий специалист учитель иили классный руководитель, воспитатель ДОУ или другой специалист, проводящий коррекционно развивающее обучение или внеурочную специальную коррекционную работу. Ведущий специалист отслеживает динамику развития ребенка и эффективность оказываемой ему помощи и выходит с инициативой повторных обсуждений на ПМПк. На заседании ПМПк ведущий специалист, а также все специалисты, участвовавшие в обследовании иили коррекционной работе с ребенком, представляют заключения на ребенка и рекомендации. Коллегиальное заключение ПМПк содержит обобщенную характеристику структуры психофизического развития ребенка без указания диагноза и программу специальной коррекционной помощи, обобщающую рекомендации специалистов подписывается председателем и всеми членами ПМПк. Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей законных представителей в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия. При направлении ребенка на ПМПК копия коллегиального заключения ПМПк выдается родителям законным представителям на руки или направляется по почте, копии заключений специалистов направляются только по почте или сопровождаются представителем ПМПк. В другие учреждения и организации заключения специалистов или коллегиальное заключение ПМПк могут направляться только по официальному запросу. Приложение 2. Документация специалистов ПМПк согласно утвержденным формам заключения специалистов ПМПк коллегиальное заключение ПМПк дневник динамического наблюдения с фиксацией времени и условий возникновения проблемы мер, предпринятых до обращения в ПМПк, и их эффективности сведений о реализации и эффективности рекомендаций ПМПк. График плановых заседаний ПМПк. Приложение 3. Направлять детей и подростков с отклонениями в развитии для обследования на ПМПК в следующих случаях при возникновении трудностей диагностики в спорных и конфликтных случаях при отсутствии в данном образовательном учреждении условий для оказания необходимой специализированной психолого медико педагогической помощи. Информировать ПМПК соответствующего уровня о количестве детей в образовательном учреждении, нуждающихся в специализированной психолого медико педагогической помощи о характере отклонений в развитии детей, получающих специализированную психолого медико педагогическую помощь в рамках данного образовательного учреждения об эффективности реализации рекомендаций ПМПК. Проводить своевременное бесплатное обследование детей и подростков с отклонениями в развитии по направлению ПМПк образовательного учреждения, территориально относящегося к данной ПМПК, с последующим информированием ПМПк о результатах обследования. Оказывать методическую помощь, обеспечивать обмен опытом между специалистами психолого медико педагогических консилиумов образовательных учреждений, территориально относящихся к данной ПМПК.